Редакция от 31 мар 2017
Приказ Минобрнауки России от 10.12.2013 № 1324

Об утверждении показателей деятельности
образовательной организации, подлежащей
самообследованию
В соответствии с пунктом 3 части 2 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об
образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст.7598;
2013, № 19, ст.2326; № 23, ст.2878; № 30, ст.4036; № 48, ст.6165) и подпунктом 5.2.15 Положения о Министерстве
образования и науки Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации
от 3 июня 2013 года № 466 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, № 23, ст.2923; № 33, ст.4386;
№ 37, ст.4702),
приказываю:

Утвердить:
показатели деятельности дошкольной образовательной организации, подлежащей
самообследованию (приложение № 1);
показатели деятельности общеобразовательной организации, подлежащей
самообследованию (приложение № 2);
показатели деятельности профессиональной образовательной организации, подлежащей
самообследованию (приложение № 3);
показатели деятельности образовательной организации высшего образования,
подлежащей самообследованию (приложение № 4);
показатели деятельности организации дополнительного образования, подлежащей
самообследованию (приложение № 5);
показатели деятельности организации дополнительного профессионального образования,
подлежащей самообследованию (приложение № 6).
Министр
Д.Ливанов
Зарегистрировано
в Министерстве юстиции
Российской Федерации
28 января 2014 года,
регистрационный № 31135

Приложение № 1
Приложение 1. Показатели деятельности дошкольной образовательной организации, подлежащей
самообследованию

№ п/п

Показатели

1.

Образовательная деятельность

1.1

Общая численность воспитанников, осваивающих
образовательную программу дошкольного образования, в

Единица
измерения

человек

том числе:
1.1.1

В режиме полного дня (8-12 часов)

человек

1.1.2

В режиме кратковременного пребывания (3-5 часов)

человек

1.1.3

В семейной дошкольной группе

человек

1.1.4

В форме семейного образования с психологопедагогическим сопровождением на базе дошкольной
образовательной организации

человек

1.2

Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет

человек

1.3

Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8
лет

человек

1.4

Численность/удельный вес численности воспитанников в
общей численности воспитанников, получающих услуги
присмотра и ухода:

человек/%

1.4.1

В режиме полного дня (8-12 часов)

человек/%

1.4.2

В режиме продленного дня (12-14 часов)

человек/%

1.4.3

В режиме круглосуточного пребывания

человек/%

1.5

Численность/удельный вес численности воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья в общей
численности воспитанников, получающих услуги:

человек/%

1.5.1

По коррекции недостатков в физическом и (или)
психическом развитии

человек/%

1.5.2

По освоению образовательной программы дошкольного
образования

человек/%

1.5.3

По присмотру и уходу

человек/%

1.6

Средний показатель пропущенных дней при посещении
дошкольной образовательной организации по болезни на
одного воспитанника

день

1.7

Общая численность педагогических работников, в том
числе:

человек

1.7.1

Численность/удельный вес численности педагогических

человек/%

работников, имеющих высшее образование

1.7.2

Численность/удельный вес численности педагогических
работников,
имеющих
высшее
образование
педагогической направленности (профиля)

человек/%

1.7.3

Численность/удельный вес численности педагогических
работников,
имеющих
среднее
профессиональное
образование

человек/%

1.7.4

Численность/удельный вес численности педагогических
работников,
имеющих
среднее
профессиональное
образование педагогической направленности (профиля)

человек/%

1.8

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации
присвоена квалификационная категория, в общей
численности педагогических работников, в том числе:

человек/%

1.8.1

Высшая

человек/%

1.8.2

Первая

человек/%

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников, педагогический стаж работы которых
составляет:

человек/%

1.9.1

До 5 лет

человек/%

1.9.2

Свыше 30 лет

человек/%

1.10

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте до 30 лет

человек/%

1.11

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте от 55 лет

человек/%

1.12

Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
за
последние
5
лет
повышение
квалификации/профессиональную переподготовку по
профилю педагогической деятельности или иной
осуществляемой
в
образовательной
организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников

человек/%

1.9

1.13

Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
повышение
квалификации
по
применению
в
образовательном процессе федеральных государственных
образовательных стандартов в общей численности
педагогических
и
административно-хозяйственных
работников

человек/%

1.14

Соотношение "педагогический работник/воспитанник" в
дошкольной образовательной организации

человек/человек

1.15

Наличие в образовательной организации следующих
педагогических работников:

1.15.1

Музыкального руководителя

да/нет

1.15.2

Инструктора по физической культуре

да/нет

1.15.3

Учителя-логопеда

да/нет

1.15.4

Логопеда

1.15.5

Учителя-дефектолога

1.15.6

Педагога-психолога

да/нет

2.

Инфраструктура

2.1

Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного
воспитанника

кв.м

2.2

Площадь помещений для организации дополнительных
видов деятельности воспитанников

кв.м

2.3

Наличие физкультурного зала

да/нет

2.4

Наличие музыкального зала

да/нет

2.5

Наличие прогулочных площадок, обеспечивающих
физическую активность и разнообразную игровую
деятельность воспитанников на прогулке

да/нет
Приложение № 2

Приложение 2. Показатели деятельности общеобразовательной организации, подлежащей самообследованию

№ п/п

Показатели

Единица
измерения

1.

Образовательная деятельность

1.1

Общая численность учащихся

человек

1.2

Численность учащихся по образовательной программе
начального общего образования

человек

1.3

Численность учащихся по образовательной программе
основного общего образования

человек

1.4

Численность учащихся по образовательной программе
среднего общего образования

человек

1.5

Численность/удельный
вес численности
учащихся,
успевающих на "4" и "5" по результатам промежуточной
аттестации, в общей численности учащихся

человек/%

1.6

Средний балл государственной итоговой
выпускников 9 класса по русскому языку

аттестации

балл

1.7

Средний балл государственной итоговой
выпускников 9 класса по математике

аттестации

1.8

Средний балл единого государственного
выпускников 11 класса по русскому языку

экзамена

1.9

Средний балл единого государственного
выпускников 11 класса по математике

экзамена

1.10

Численность/удельный вес численности выпускников 9
класса, получивших неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по русскому языку, в
общей численности выпускников 9 класса

человек/%

1.11

Численность/удельный вес численности выпускников 9
класса, получивших неудовлетворительные результаты на
государственной итоговой аттестации по математике, в
общей численности выпускников 9 класса

человек/%

1.12

Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, получивших результаты ниже установленного
минимального
количества
баллов
единого
государственного экзамена по русскому языку, в общей
численности выпускников 11 класса

человек/%

1.13

Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, получивших результаты ниже установленного
минимального
количества
баллов
единого
государственного экзамена по математике, в общей

человек/%

балл

балл

балл

численности выпускников 11 класса

1.14

Численность/удельный вес численности выпускников 9
класса, не получивших аттестаты об основном общем
образовании, в общей численности выпускников 9 класса

человек/%

1.15

Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, не получивших аттестаты о среднем общем
образовании, в общей численности выпускников 11 класса

человек/%

1.16

Численность/удельный вес численности выпускников 9
класса, получивших аттестаты об основном общем
образовании с отличием, в общей численности
выпускников 9 класса

человек/%

1.17

Численность/удельный вес численности выпускников 11
класса, получивших аттестаты о среднем общем
образовании с отличием, в общей численности
выпускников 11 класса

человек/%

1.18

Численность/удельный
вес численности
учащихся,
принявших участие в различных олимпиадах, смотрах,
конкурсах, в общей численности учащихся

человек/%

1.19

Численность/удельный вес численности учащихсяпобедителей и призеров олимпиад, смотров, конкурсов, в
общей численности учащихся, в том числе:

человек/%

1.19.1

Регионального уровня

человек/%

1.19.2

Федерального уровня

человек/%

1.19.3

Международного уровня

человек/%

1.20

Численность/удельный
вес численности
учащихся,
получающих образование с углубленным изучением
отдельных учебных предметов, в общей численности
учащихся

человек/%

1.21

Численность/удельный
вес численности
учащихся,
получающих образование в рамках профильного обучения,
в общей численности учащихся

человек/%

1.22

Численность/удельный вес численности обучающихся с
применением
дистанционных
образовательных
технологий, электронного обучения, в общей численности
учащихся

человек/%

1.23

Численность/удельный вес численности учащихся в рамках
сетевой формы реализации образовательных программ, в
общей численности учащихся

человек/%

1.24

Общая численность педагогических работников, в том
числе:

человек

1.25

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование, в общей
численности педагогических работников

человек/%

1.26

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности
педагогических работников

человек/%

1.27

Численность/удельный вес численности педагогических
работников,
имеющих
среднее
профессиональное
образование, в общей численности педагогических
работников

человек/%

1.28

Численность/удельный вес численности педагогических
работников,
имеющих
среднее
профессиональное
образование педагогической направленности (профиля), в
общей численности педагогических работников

человек/%

1.29

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория в общей численности
педагогических работников, в том числе:

человек/%

1.29.1

Высшая

человек/%

1.29.2

Первая

человек/%

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников, педагогический стаж работы которых
составляет:

человек/%

1.30.1

До 5 лет

человек/%

1.30.2

Свыше 30 лет

человек/%

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте до 30 лет

человек/%

1.30

1.31

1.32

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте от 55 лет

человек/%

1.33

Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
за
последние
5
лет
повышение
квалификации/профессиональную
переподготовку
по
профилю педагогической деятельности или иной
осуществляемой
в
образовательной
организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников

человек/%

1.34

Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
повышение
квалификации
по
применению
в
образовательном процессе федеральных государственных
образовательных стандартов в общей численности
педагогических
и
административно-хозяйственных
работников

человек/%

2.

Инфраструктура

2.1

Количество компьютеров в расчете на одного учащегося

единиц

2.2

Количество экземпляров учебной и учебно-методической
литературы из общего количества единиц хранения
библиотечного фонда, состоящих на учете, в расчете на
одного учащегося

единиц

2.3

Наличие в образовательной
электронного документооборота

да/нет

2.4

Наличие читального зала библиотеки, в том числе:

да/нет

2.4.1

С обеспечением возможности работы на стационарных
компьютерах или использования переносных компьютеров

да/нет

2.4.2

С медиатекой

да/нет

2.4.3

Оснащенного средствами сканирования и распознавания
текстов

да/нет

2.4.4

С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в
помещении библиотеки

да/нет

2.4.5

С контролируемой распечаткой бумажных материалов

да/нет

организации

системы

2.5

Численность/удельный
вес численности
учащихся,
которым
обеспечена
возможность
пользоваться
широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей
численности учащихся

человек/%

2.6

Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного
учащегося

кв.м
Приложение № 3

Приложение 3. Показатели деятельности профессиональной образовательной организации, подлежащей
самообследованию

№ п/п

Единица
измерения

Показатели

1.

Образовательная деятельность

1.1

Общая численность студентов (курсантов), обучающихся
по
образовательным
программам
подготовки
квалифицированных рабочих, служащих, в том числе:

человек

1.1.1

По очной форме обучения

человек

1.1.2

По очно-заочной форме обучения

человек

1.1.3

По заочной форме обучения

человек

Общая численность студентов (курсантов), обучающихся
по образовательным программам подготовки специалистов
среднего звена, в том числе:

человек

1.2.1

По очной форме обучения

человек

1.2.2

По очно-заочной форме обучения

человек

1.2.3

По заочной форме обучения

человек

1.2

1.3

Количество реализуемых образовательных
среднего профессионального образования

программ

1.4

Численность студентов (курсантов), зачисленных на
первый курс на очную форму обучения, за отчетный
период

1.5

Подпункт утратил силу с 31 марта 2017 года - приказ Минобрнауки России от 15
февраля 2017 года № 136. - См. предыдущую редакцию.

единиц

человек

1.6

Численность/удельный вес численности выпускников,
прошедших государственную итоговую аттестацию и
получивших оценки "хорошо" и "отлично", в общей
численности выпускников

человек/%

1.7

Численность/удельный
вес
численности
(курсантов), ставших победителями и
олимпиад, конкурсов профессионального
федерального и международного уровней,
численности студентов (курсантов)

человек/%

1.8

Численность/удельный
вес
численности
студентов
(курсантов), обучающихся по очной форме обучения,
получающих государственную академическую стипендию,
в общей численности студентов

человек/%

1.9

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности работников

человек/%

1.10

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование, в общей
численности педагогических работников

человек/%

1.11

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников, в том числе:

человек/%

1.11.1

Высшая

человек/%

1.11.2

Первая

человек/%

1.12

Численность/удельный вес численности педагогических
работников,
прошедших
повышение
квалификации/профессиональную
переподготовку
за
последние 3 года, в общей численности педагогических
работников

человек/%

1.13

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, участвующих в международных проектах и
ассоциациях, в общей численности педагогических
работников

человек/%

1.14

Общая
численность
студентов
(курсантов)
образовательной организации, обучающихся в филиале
образовательной организации (далее - филиал)*

* Заполняется для каждого филиала отдельно.

студентов
призерами
мастерства
в общей

2.

Финансово-экономическая деятельность

2.1

Доходы образовательной организации по всем видам
финансового обеспечения (деятельности)

тыс.руб.

2.2

Доходы образовательной организации по всем видам
финансового обеспечения (деятельности) в расчете на
одного педагогического работника

тыс.руб.

2.3

Доходы образовательной организации из средств от
приносящей доход деятельности в расчете на одного
педагогического работника

тыс.руб.

2.4

Отношение среднего заработка педагогического работника
в образовательной организации (по всем видам
финансового
обеспечения
(деятельности))
к
соответствующей среднемесячной начисленной заработной
плате наёмных
работников в организациях,
у
индивидуальных предпринимателей и физических лиц
(среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в
субъекте Российской Федерации

%

(Строка в редакции, введенной в действие с 31 марта 2017 года приказом Минобрнауки
России от 15 февраля 2017 года № 136. - См. предыдущую редакцию)
3.

Инфраструктура

3.1

Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного
студента (курсанта)

кв.м

3.2

Количество компьютеров со сроком эксплуатации не более
5 лет в расчете на одного студента (курсанта)

единиц

3.3

Численность/удельный
вес
численности
студентов
(курсантов), проживающих в общежитиях, в общей
численности студентов (курсантов), нуждающихся в
общежитиях

человек/%

4.

Обучение инвалидов и
возможностями здоровья

4.1

Численность/удельный
вес
численности
студентов
(курсантов) из числа инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья, числа инвалидов и лиц с
ограниченными возможностями здоровья, в общей

лиц

с

ограниченными

человек/%

численности студентов (курсантов)

4.2

4.3

4.3.1

4.3.2

Общее количество адаптированных образовательных
программ среднего профессионального образования, в том
числе

единиц

для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями зрения

единиц

для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями слуха

единиц

для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

единиц

для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с другими нарушениями

единиц

для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

единиц

Общая численность инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья, обучающихся по программам
подготовки квалифицированных рабочих, служащих, в том
числе

человек

по очной форме обучения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями зрения

возможностями

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями слуха

возможностями

человек

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с другими нарушениями

человек

возможностями

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

человек

по очно-заочной форме обучения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями зрения

возможностями

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями слуха

4.3.3

4.4

4.4.1

возможностями

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с другими нарушениями

человек

возможностями

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

человек

по заочной форме обучения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями зрения

возможностями

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями слуха

возможностями

человек

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с другими нарушениями

человек

возможностями

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

человек

Общая численность инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями
здоровья,
обучающихся
по
адаптированным образовательным программам подготовки
квалифицированных рабочих, служащих, в том числе

человек

по очной форме обучения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями зрения

возможностями

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями слуха

возможностями

человек

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с другими нарушениями

человек

возможностями

4.4.2

4.4.3

4.5

4.5.1

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

человек

по очно-заочной форме обучения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями зрения

возможностями

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями слуха

возможностями

человек

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с другими нарушениями

человек

возможностями

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

человек

по заочной форме обучения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями зрения

возможностями

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями слуха

возможностями

человек

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с другими нарушениями

человек

возможностями

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

человек

Общая численность инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья, обучающихся по программам
подготовки специалистов среднего звена, в том числе

человек

по очной форме обучения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями зрения

возможностями

инвалидов и

возможностями

лиц

с ограниченными

человек
человек

здоровья с нарушениями слуха

4.5.2

4.5.3

4.6

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с другими нарушениями

человек

возможностями

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

человек

по очно-заочной форме обучения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями зрения

возможностями

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями слуха

возможностями

человек

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с другими нарушениями

человек

возможностями

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

человек

по заочной форме обучения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями зрения

возможностями

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями слуха

возможностями

человек

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с другими нарушениями

человек

возможностями

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

человек

Общая численность инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями
здоровья,
обучающихся
по
адаптированным образовательным программам подготовки

человек

специалистов среднего звена, в том числе
4.6.1

4.6.2

4.6.3

по очной форме обучения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями зрения

возможностями

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями слуха

возможностями

человек

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с другими нарушениями

человек

возможностями

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

человек

по очно-заочной форме обучения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями зрения

возможностями

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями слуха

возможностями

человек

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с другими нарушениями

человек

возможностями

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

человек

по заочной форме обучения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями зрения

возможностями

инвалидов и
здоровья с

возможностями

лиц

с ограниченными

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

человек

человек

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с другими нарушениями

4.7

возможностями

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

человек

Численность/удельный вес численности работников
образовательной организации, прошедших повышение
квалификации
по вопросам
получения
среднего
профессионального образования инвалидами и лицами с
ограниченными возможностями здоровья, в общей
численности работников образовательной организации

человек/%

Приложение № 4
Приложение 4. Показатели деятельности образовательной организации высшего образования, подлежащей
самообследованию

№
п/п

Показатели

Единица
измерения

1.

Образовательная деятельность

1.1

Общая численность студентов (курсантов), обучающихся
по
образовательным
программам
бакалавриата,
программам специалитета, программам магистратуры, в
том числе:

человек

1.1.1

По очной форме обучения

человек

1.1.2

По очно-заочной форме обучения

человек

1.1.3

По заочной форме обучения

человек

Общая численность аспирантов (адъюнктов, ординаторов,
интернов, ассистентов-стажеров), обучающихся по
образовательным
программам
подготовки
научнопедагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре),
программам ординатуры, программам ассистентурыстажировки, в том числе:

человек

1.2.1

По очной форме обучения

человек

1.2.2

По очно-заочной форме обучения

человек

1.2.3

По заочной форме обучения

человек

1.2

Общая численность студентов (курсантов), обучающихся
по
образовательным
программам
среднего
профессионального образования, в том числе:

человек

1.3.1

По очной форме обучения

человек

1.3.2

По очно-заочной форме обучения

человек

1.3.3

По заочной форме обучения

человек

1.4

Средний балл студентов (курсантов), принятых по
результатам единого государственного экзамена на первый
курс на обучение по очной форме по программам
бакалавриата и специалитета по договору об образовании
на обучение по образовательным программам высшего
образования

баллы

1.5

Средний балл студентов (курсантов), принятых по
результатам дополнительных вступительных испытаний
на первый курс на обучение по очной форме по
программам бакалавриата и специалитета по договору об
образовании на обучение по образовательным программам
высшего образования

баллы

1.6

Средний балл студентов (курсантов), принятых по
результатам единого государственного экзамена и
результатам дополнительных вступительных испытаний
на обучение по очной форме по программам бакалавриата
и специалитета за счет средств соответствующих
бюджетов бюджетной системы Российской Федерации

баллы

1.7

Численность студентов (курсантов) - победителей и
призеров
заключительного
этапа
всероссийской
олимпиады школьников, членов сборных команд
Российской Федерации, участвовавших в международных
олимпиадах по общеобразовательным предметам по
специальностям и (или) направлениям подготовки,
соответствующим профилю всероссийской олимпиады
школьников или международной олимпиады, принятых на
очную форму обучения на первый курс по программам
бакалавриата и специалитета без вступительных
испытаний

человек

1.8

Численность студентов (курсантов) - победителей и
призеров олимпиад школьников, принятых на очную
форму обучения на первый курс по программам
бакалавриата и специалитета по специальностям и
направлениям подготовки, соответствующим профилю
олимпиады школьников, без вступительных испытаний

человек

1.3

1.9

Численность/удельный
вес
численности студентов
(курсантов), принятых на условиях целевого приема на
первый курс на очную форму обучения по программам
бакалавриата и специалитета в общей численности
студентов (курсантов), принятых на первый курс по
программам бакалавриата и специалитета на очную форму
обучения

человек/%

1.10

Удельный вес численности студентов (курсантов),
обучающихся по программам магистратуры, в общей
численности студентов (курсантов), обучающихся по
образовательным программам бакалавриата, программам
специалитета, программам магистратуры

%

1.11

Численность/удельный
вес
численности студентов
(курсантов), имеющих диплом бакалавра, диплом
специалиста или диплом магистра других организаций,
осуществляющих
образовательную
деятельность,
принятых на первый курс на обучение по программам
магистратуры образовательной организации, в общей
численности студентов (курсантов), принятых на первый
курс по программам магистратуры на очную форму
обучения

человек/%

1.12

Общая
численность
студентов
образовательной
организации, обучающихся в филиале образовательной
организации (далее - филиал)*

человек

* Заполняется для каждого филиала отдельно.

2.

Научно-исследовательская деятельность

2.1

Количество цитирований в индексируемой системе
цитирования Web of Science в расчете на 100 научнопедагогических работников

единиц

2.2

Количество цитирований в индексируемой
цитирования Scopus в расчете на 100
педагогических работников

единиц

2.3

Количество цитирований в Российском индексе научного
цитирования (далее - РИНЦ) в расчете на 100 научнопедагогических работников

единиц

2.4

Количество статей в научной периодике, индексируемой в
системе цитирования Web of Science в расчете на 100

единиц

системе
научно-

научно-педагогических работников

2.5

Количество статей в научной периодике, индексируемой в
системе цитирования Scopus в расчете на 100 научнопедагогических работников

единиц

2.6

Количество публикаций в РИНЦ в расчете на 100 научнопедагогических работников

единиц

2.7

Общий
объем
научно-исследовательских,
опытноконструкторских и технологических работ (далее НИОКР)

тыс.руб.

2.8

Объем НИОКР в расчете
педагогического работника

тыс.руб.

2.9

Удельный вес доходов от НИОКР в общих доходах
образовательной организации

%

2.10

Удельный вес НИОКР, выполненных собственными
силами (без привлечения соисполнителей), в общих
доходах образовательной организации от НИОКР

%

2.11

Доходы от НИОКР (за исключением средств бюджетов
бюджетной
системы
Российской
Федерации,
государственных фондов поддержки науки) в расчете на
одного научно-педагогического работника

тыс.руб.

2.12

Количество лицензионных соглашений

единиц

2.13

Удельный вес средств, полученных образовательной
организацией от управления объектами интеллектуальной
собственности, в общих доходах образовательной
организации

%

2.14

Численность/удельный
вес
численности
научнопедагогических работников без ученой степени - до 30 лет,
кандидатов наук - до 35 лет, докторов наук - до 40 лет, в
общей численности научно-педагогических работников

человек/%

2.15

Численность/удельный
вес
численности
научнопедагогических работников, имеющих ученую степень
кандидата наук, в общей численности научнопедагогических работников образовательной организации

человек/%

2.16

Численность/удельный
вес
численности
научнопедагогических работников, имеющих ученую степень
доктора
наук,
в
общей
численности
научно-

человек/%

на

одного

научно-

педагогических работников образовательной организации

2.17

Численность/удельный
вес
численности
научнопедагогических работников, имеющих ученую степень
кандидата и доктора наук в общей численности научнопедагогических работников филиала (без совместителей и
работающих
по
договорам
гражданско-правового
характера)*

* Заполняется для каждого филиала отдельно.

2.18

Количество научных журналов, в том числе электронных,
издаваемых образовательной организацией

единиц

2.19

Количество грантов за отчетный период в расчете на 100
научно-педагогических работников

единиц

3.

Международная деятельность

3.1

Численность/удельный вес численности иностранных
студентов (курсантов) (кроме стран Содружества
Независимых Государств (далее - СНГ), обучающихся по
образовательным программам бакалавриата, программам
специалитета, программам магистратуры, в общей
численности студентов (курсантов), в том числе:

человек/%

3.1.1

По очной форме обучения

человек/%

3.1.2

По очно-заочной форме обучения

человек/%

3.1.3

По заочной форме обучения

человек/%

Численность/удельный вес численности иностранных
студентов (курсантов) из стран СНГ, обучающихся по
образовательным программам бакалавриата, программам
специалитета, программам магистратуры, в общей
численности студентов (курсантов), в том числе:

человек/%

3.2.1

По очной форме обучения

человек/%

3.2.2

По очно-заочной форме обучения

человек/%

3.2.3

По заочной форме обучения

человек/%

3.2

3.3

Численность/удельный

вес

численности

иностранных

человек/%

студентов (курсантов) (кроме стран СНГ), завершивших
освоение образовательных программ бакалавриата,
программ специалитета, программ магистратуры, в общем
выпуске студентов (курсантов)

3.4

Численность/удельный вес численности иностранных
студентов (курсантов) из стран СНГ, завершивших
освоение образовательных программ бакалавриата,
программ специалитета, программ магистратуры, в общем
выпуске студентов (курсантов)

человек/%

3.5

Численность/удельный
вес
численности студентов
(курсантов) образовательной организации, обучающихся
по очной форме обучения по образовательным
программам бакалавриата, программам специалитета,
программам магистратуры, прошедших обучение за
рубежом не менее семестра (триместра), в общей
численности студентов (курсантов)

человек/%

3.6

Численность
студентов
(курсантов)
иностранных
образовательных организаций, прошедших обучение в
образовательной организации по очной форме обучения по
образовательным программам бакалавриата, программам
специалитета, программам магистратуры, не менее
семестра (триместра)

человек

3.7

Численность/удельный вес численности иностранных
граждан из числа научно-педагогических работников в
общей численности научно-педагогических работников

человек/%

3.8

Численность/удельный вес численности иностранных
граждан (кроме стран СНГ) из числа аспирантов
(адъюнктов,
ординаторов,
интернов,
ассистентовстажеров) образовательной организации в общей
численности аспирантов (адъюнктов, ординаторов,
интернов, ассистентов-стажеров)

человек/%

3.9

Численность/удельный вес численности иностранных
граждан стран СНГ из числа аспирантов (адъюнктов,
ординаторов,
интернов,
ассистентов-стажеров)
образовательной организации в общей численности
аспирантов
(адъюнктов,
ординаторов,
интернов,
ассистентов-стажеров)

человек/%

3.10

Объем
средств,
полученных
образовательной
организацией на выполнение НИОКР от иностранных
граждан и иностранных юридических лиц

тыс.руб.

3.11

Объем средств от образовательной деятельности,
полученных
образовательной
организацией
от

тыс.руб.

иностранных граждан и иностранных юридических лиц
4.

Финансово-экономическая деятельность

4.1

Доходы образовательной организации по всем видам
финансового обеспечения (деятельности)

тыс.руб.

4.2

Доходы образовательной организации по всем видам
финансового обеспечения (деятельности) в расчете на
одного научно-педагогического работника

тыс.руб.

4.3

Доходы образовательной организации из средств от
приносящей доход деятельности в расчете на одного
научно-педагогического работника

тыс.руб.

4.4

Отношение среднего заработка научно-педагогического
работника в образовательной организации (по всем видам
финансового обеспечения (деятельности)) к средней
заработной плате по экономике региона

%

(Строка в редакции, введенной в действие с 31 марта 2017 года приказом Минобрнауки
России от 15 февраля 2017 года № 136. - См. предыдущую редакцию)
5.

Инфраструктура

5.1

Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного
студента (курсанта), в том числе:

кв.м.

5.1.1

Имеющихся у образовательной организации на праве
собственности

кв.м.

5.1.2

Закрепленных за образовательной организацией на праве
оперативного управления

кв.м.

5.1.3

Предоставленных образовательной организации в аренду,
безвозмездное пользование

кв.м.

5.2

Количество компьютеров в расчете на одного студента
(курсанта)

единиц

5.3

Удельный вес стоимости оборудования (не старше 5 лет)
образовательной организации в общей стоимости
оборудования

%

5.4

Количество экземпляров печатных учебных изданий
(включая учебники и учебные пособия) из общего
количества единиц хранения библиотечного фонда,
состоящих на учете, в расчете на одного студента

единиц

(курсанта)

5.5

Удельный вес укрупненных групп специальностей и
направлений подготовки, обеспеченных электронными
учебными изданиями (включая учебники и учебные
пособия) в количестве не менее 20 изданий по основным
областям знаний

%

5.6

Численность/удельный
вес
численности студентов
(курсантов), проживающих в общежитиях, в общей
численности студентов (курсантов), нуждающихся в
общежитиях

человек/%

6.

Обучение инвалидов и
возможностями здоровья

6.1

Численность/удельный
вес
численности студентов
(курсантов) из числа инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья, обучающихся по программам
бакалавриата, программам специалитета и программам
магистратуры,
в
общей
численности
студентов
(курсантов), обучающихся по программам бакалавриата,
программам специалитета и программам магистратуры

человек/%

6.2

Общее количество адаптированных образовательных
программ высшего образования, в том числе

единиц

программ бакалавриата и программ специалитета

единиц

для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями зрения

единиц

для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями слуха

единиц

для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

единиц

для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с другими нарушениями

единиц

для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

единиц

программ магистратуры

единиц

для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями зрения

единиц

6.2.1

6.2.2

лиц

с

ограниченными

6.3

6.3.1

6.3.2

для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями слуха

единиц

для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

единиц

для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с другими нарушениями

единиц

для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

единиц

Общая численность инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья, обучающихся по программам
бакалавриата и программам специалитета, в том числе

человек

по очной форме обучения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями зрения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями слуха

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с другими нарушениями

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

человек

по очно-заочной форме обучения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями зрения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями слуха

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с другими нарушениями

человек

возможностями

6.3.3

6.4

6.4.1

6.4.2

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

человек

по заочной форме обучения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями зрения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями слуха

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с другими нарушениями

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

человек

Общая численность инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями
здоровья,
обучающихся
по
адаптированным программам бакалавриата и программам
специалитета, в том числе

человек

по очной форме обучения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями зрения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями слуха

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с другими нарушениями

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

человек

по очно-заочной форме обучения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями зрения

человек

6.4.3

6.5

6.5.1

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями слуха

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с другими нарушениями

человек

возможностями

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

человек

по заочной форме обучения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями зрения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями слуха

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с другими нарушениями

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

человек

Общая численность инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями здоровья, обучающихся по программам
магистратуры, в том числе

человек

по очной форме обучения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями зрения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями слуха

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с другими нарушениями

человек

6.5.2

6.5.3

6.6

6.6.1

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

человек

по очно-заочной форме обучения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями зрения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями слуха

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с другими нарушениями

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

человек

по заочной форме обучения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями зрения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями слуха

человек

возможностями

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с другими нарушениями

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

человек

Общая численность инвалидов и лиц с ограниченными
возможностями
здоровья,
обучающихся
по
адаптированным программам бакалавриата и программам
специалитета, в том числе

человек

по очной форме обучения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями зрения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями слуха

6.6.2

6.7

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с другими нарушениями

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

человек

по очно-заочной форме обучения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными
здоровья с нарушениями зрения

6.6.3

возможностями

возможностями

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями слуха

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с другими нарушениями

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

человек

по заочной форме обучения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями зрения

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями слуха

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с нарушениями опорно-двигательного аппарата

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья с другими нарушениями

человек

инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья со сложными дефектами (два и более нарушений)

человек

Численность/удельный вес численности работников
образовательной организации, прошедших повышение

человек/%

квалификации
по вопросам получения высшего
образования инвалидами и лицами с ограниченными
возможностями
здоровья,
в
общей
численности
работников
образовательной
организации,
в том числе:

6.7.1

численность/удельный
вес
профессорскопреподавательского состава, прошедшего повышение
квалификации
по
вопросам получения высшего
образования инвалидами и лицами с ограниченными
возможностями
здоровья,
в общей численности профессорско-преподавательского
состава

человек/%

6.7.2

численность/удельный
вес
учебно-вспомогательного
персонала, прошедшего повышение квалификации по
вопросам получения высшего образования инвалидами и
лицами с ограниченными возможностями здоровья, в
общей численности учебно-вспомогательного персонала

человек/%

Приложение № 5
Приложение 5. Показатели деятельности организации дополнительного образования, подлежащей
самообследованию

№ п/п

Показатели

Единица
измерения

1.

Образовательная деятельность

1.1

Общая численность учащихся, в том числе:

человек

1.1.1

Детей дошкольного возраста (3-7 лет)

человек

1.1.2

Детей младшего школьного возраста (7-11 лет)

человек

1.1.3

Детей среднего школьного возраста (11-15 лет)

человек

1.1.4

Детей старшего школьного возраста (15-17 лет)

человек

1.2

Численность учащихся, обучающихся по образовательным
программам по договорам об оказании платных
образовательных услуг

человек

1.3

Численность/удельный
вес численности
учащихся,
занимающихся в 2 и более объединениях (кружках,

человек/%

секциях, клубах), в общей численности учащихся

1.4

Численность/удельный вес численности учащихся с
применением
дистанционных
образовательных
технологий, электронного обучения, в общей численности
учащихся

человек/%

1.5

Численность/удельный вес численности учащихся по
образовательным программам для детей с выдающимися
способностями, в общей численности учащихся

человек/%

1.6

Численность/удельный вес численности учащихся по
образовательным программам, направленным на работу с
детьми с особыми потребностями в образовании, в общей
численности учащихся, в том числе:

человек/%

1.6.1

Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья

человек/%

1.6.2

Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей

человек/%

1.6.3

Дети-мигранты

человек/%

1.6.4

Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию

человек/%

1.7

Численность/удельный
вес численности
учащихся,
занимающихся
учебно-исследовательской, проектной
деятельностью, в общей численности учащихся

человек/%

1.8

Численность/удельный
вес численности
учащихся,
принявших участие в массовых мероприятиях (конкурсы,
соревнования, фестивали, конференции), в общей
численности учащихся, в том числе:

человек/%

1.8.1

На муниципальном уровне

человек/%

1.8.2

На региональном уровне

человек/%

1.8.3

На межрегиональном уровне

человек/%

1.8.4

На федеральном уровне

человек/%

1.8.5

На международном уровне

человек/%

Численность/удельный вес численности учащихсяпобедителей и призеров массовых мероприятий (конкурсы,
соревнования, фестивали, конференции), в общей
численности учащихся, в том числе:

человек/%

1.9

1.9.1

На муниципальном уровне

человек/%

1.9.2

На региональном уровне

человек/%

1.9.3

На межрегиональном уровне

человек/%

1.9.4

На федеральном уровне

человек/%

1.9.5

На международном уровне

человек/%

1.10

Численность/удельный
вес численности
учащихся,
участвующих в образовательных и социальных проектах, в
общей численности учащихся, в том числе:

человек/%

1.10.1

Муниципального уровня

человек/%

1.10.2

Регионального уровня

человек/%

1.10.3

Межрегионального уровня

человек/%

1.10.4

Федерального уровня

человек/%

1.10.5

Международного уровня

человек/%

Количество
массовых
мероприятий,
проведенных
образовательной организацией, в том числе:

единиц

1.11.1

На муниципальном уровне

единиц

1.11.2

На региональном уровне

единиц

1.11.3

На межрегиональном уровне

единиц

1.11.4

На федеральном уровне

единиц

1.11.5

На международном уровне

единиц

1.12

Общая численность педагогических работников

человек

1.13

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование, в общей
численности педагогических работников

человек/%

1.14

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности (профиля), в общей численности
педагогических работников

человек/%

1.11

1.15

Численность/удельный вес численности педагогических
работников,
имеющих
среднее
профессиональное
образование, в общей численности педагогических
работников

человек/%

1.16

Численность/удельный вес численности педагогических
работников,
имеющих
среднее
профессиональное
образование педагогической направленности (профиля), в
общей численности педагогических работников

человек/%

1.17

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория в общей численности
педагогических работников, в том числе:

человек/%

1.17.1

Высшая

человек/%

1.17.2

Первая

человек/%

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников, педагогический стаж работы которых
составляет:

человек/%

1.18.1

До 5 лет

человек/%

1.18.2

Свыше 30 лет

человек/%

1.19

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте до 30 лет

человек/%

1.20

Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте от 55 лет

человек/%

1.21

Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
за
последние
5
лет
повышение
квалификации/профессиональную
переподготовку
по
профилю педагогической деятельности или иной
осуществляемой
в
образовательной
организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников

человек/%

1.22

Численность/удельный вес численности специалистов,
обеспечивающих
методическую
деятельность
образовательной организации, в общей численности

человек/%

1.18

сотрудников образовательной организации
1.23

Количество публикаций, подготовленных педагогическими
работниками образовательной организации:

1.23.1

За 3 года

единиц

1.23.2

За отчетный период

единиц

Наличие в организации дополнительного образования
системы психолого-педагогической поддержки одаренных
детей, иных групп детей, требующих повышенного
педагогического внимания

да/нет

1.24

2.

Инфраструктура

2.1

Количество компьютеров в расчете на одного учащегося

единиц

2.2

Количество
помещений
для
осуществления
образовательной деятельности, в том числе:

единиц

2.2.1

Учебный класс

единиц

2.2.2

Лаборатория

единиц

2.2.3

Мастерская

единиц

2.2.4

Танцевальный класс

единиц

2.2.5

Спортивный зал

единиц

2.2.6

Бассейн

единиц

2.3

Количество помещений для организации
деятельности учащихся, в том числе:

досуговой

единиц

2.3.1

Актовый зал

единиц

2.3.2

Концертный зал

единиц

2.3.3

Игровое помещение

единиц

2.4

Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз отдыха

да/нет

2.5

Наличие в образовательной
электронного документооборота

да/нет

организации

системы

Наличие читального зала библиотеки, в том числе:

да/нет

2.6.1

С обеспечением возможности работы на стационарных
компьютерах или использования переносных компьютеров

да/нет

2.6.2

С медиатекой

да/нет

2.6.3

Оснащенного средствами сканирования и распознавания
текстов

да/нет

2.6.4

С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в
помещении библиотеки

да/нет

2.6.5

С контролируемой распечаткой бумажных материалов

да/нет

Численность/удельный
вес численности
учащихся,
которым
обеспечена
возможность
пользоваться
широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в общей
численности учащихся

человек/%

2.6

2.7

Приложение № 6
Приложение 6. Показатели деятельности организации дополнительного профессионального образования,
подлежащей самообследованию

№ п/п

Показатели

Единица
измерения

1.

Образовательная деятельность

1.1

Численность/удельный вес численности слушателей,
обучившихся по дополнительным профессиональным
программам повышения квалификации, в общей
численности слушателей, прошедших обучение в
образовательной организации

человек/%

1.2

Численность/удельный вес численности слушателей,
обучившихся по дополнительным профессиональным
программам профессиональной переподготовки, в общей
численности слушателей, прошедших обучение в
образовательной организации

человек/%

1.3

Численность/удельный вес численности слушателей,
направленных на обучение службами занятости, в общей
численности слушателей, прошедших обучение в
образовательной организации за отчетный период

человек/%

1.4

Количество
реализуемых
дополнительных
профессиональных программ, в том числе:

единиц

1.4.1

Программ повышения квалификации

единиц

1.4.2

Программ профессиональной переподготовки

единиц

Количество
разработанных
дополнительных
профессиональных программ за отчетный период

единиц

1.5.1

Программ повышения квалификации

единиц

1.5.2

Программ профессиональной переподготовки

единиц

1.6

Удельный вес дополнительных профессиональных
программ по приоритетным направлениям развития науки,
техники и технологий в общем количестве реализуемых
дополнительных
профессиональных программ

%

1.7

Удельный вес дополнительных профессиональных
программ, прошедших профессионально-общественную
аккредитацию, в общем количестве реализуемых
дополнительных профессиональных программ

%

1.8

Численность/удельный
вес
численности
научнопедагогических работников, имеющих ученые степени и
(или) ученые звания, в общей численности научнопедагогических работников образовательной организации

человек/%

1.9

Численность/удельный
вес
численности
научнопедагогических работников, прошедших за отчетный
период повышение квалификации или профессиональную
переподготовку,
в
общей
численности
научнопедагогических работников

человек/%

1.10

Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации
присвоена квалификационная категория, в общей
численности педагогических работников, в том числе:

человек/%

1.10.1

Высшая

человек/%

1.10.2

Первая

человек/%

1.5

1.11

Средний
возраст
штатных
работников
организации
профессионального образования

научно-педагогических
дополнительного

1.12

Результативность
выполнения
образовательной
организацией государственного задания в части

лет

%

реализации дополнительных профессиональных программ
2.

Научно-исследовательская деятельность

2.1

Количество цитирований в индексируемой системе
цитирования Web of Science в расчете на 100 научнопедагогических работников

единиц

2.2

Количество цитирований в индексируемой
цитирования Scopus в расчете на 100
педагогических работников

единиц

2.3

Количество цитирований в РИНЦ в расчете на 100 научнопедагогических работников

единиц

2.4

Количество статей в научной периодике, индексируемой в
системе цитирования Web of Science в расчете на 100
научно-педагогических работников

единиц

2.5

Количество статей в научной периодике, индексируемой в
системе цитирования Scopus в расчете на 100 научнопедагогических работников

единиц

2.6

Количество публикаций в РИНЦ в расчете на 100 научнопедагогических работников

единиц

2.7

Общий объем НИОКР

тыс.руб.

2.8

Объем НИОКР в расчете
педагогического работника

2.9

Удельный вес доходов от НИОКР в общих доходах
образовательной организации

%

2.10

Удельный вес НИОКР, выполненных собственными
силами (без привлечения соисполнителей), в общих
доходах образовательной организации от НИОКР

%

2.11

Количество подготовленных печатных учебных изданий
(включая учебники и учебные пособия), методических и
периодических изданий, количество изданных за отчетный
период

единиц

2.12

Количество
проведенных
международных
и
всероссийских (межрегиональных) научных семинаров и
конференций

единиц

2.13

Количество подготовленных научных и научнопедагогических кадров высшей квалификации за отчетный

человек

на

одного

системе
научно-

научно-

тыс.руб.

период

2.14

Численность/удельный
вес
численности
научнопедагогических работников без ученой степени - до 30 лет,
кандидатов наук - до 35 лет, докторов наук - до 40 лет, в
общей численности научно-педагогических работников

чел./%

2.15

Число научных журналов, в том числе электронных,
издаваемых образовательной организацией

единиц

3.

Финансово-экономическая деятельность

3.1

Доходы образовательной организации по всем видам
финансового обеспечения (деятельности)

тыс.руб.

3.2

Доходы образовательной организации по всем видам
финансового обеспечения (деятельности) в расчете на
одного научно-педагогического работника

тыс.руб.

3.3

Доходы образовательной организации из средств от
приносящей доход деятельности в расчете на одного
научно-педагогического работника

тыс.руб.

4.

Инфраструктура

4.1

Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного
слушателя, в том числе:

кв.м

4.1.1

Имеющихся у образовательной организации на праве
собственности

кв.м

4.1.2

Закрепленных за образовательной организацией на праве
оперативного управления

кв.м

4.1.3

Предоставленных образовательной организации в аренду,
безвозмездное пользование

кв.м

4.2

Количество экземпляров печатных учебных изданий
(включая учебники и учебные пособия) из общего
количества единиц хранения библиотечного фонда,
состоящих на учете, в расчете на одного слушателя

единиц

4.3

Количество электронных учебных изданий (включая
учебники и учебные пособия)

единиц

4.4

Численность/удельный вес численности слушателей,
проживающих в общежитиях, в общей численности

%

слушателей, нуждающихся в общежитиях

© Материал из Справочной системы «Образование»
vip.1obraz.ru
Дата копирования: 11.03.2019

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)